泉州轻工职业学院学生评教工作实施意见
发布时间:2012/9/26

泉州轻工职业学院学生评教工作实施意见

泉轻工院教〔200911

为促进教师教学水平和学院教学质量的提高,学院决定开展学生评教工作,并提出如下实施意见。

一、学生评教的目的

学生评教旨在听取学生对教师教学工作的评价和意见,更全面了解教师教学情况;发现并及时解决教学中存在的问题;促进教师提高教学水平和教学质量,同时为教师教学工作考核提供重要依据。因此,学生评教是关乎学院教师队伍建设,教育教学质量提高的一项重要工作。

二、学生评教的主要内容

学生评教主要内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学效果以及师德表现等方面。

三、学生评教的基本原则

学生评教要坚持公开、公正、实事求是的原则;要坚持定性评价、定量评价相结合,客观分析的原则;要坚持以人为本,立足于改进教学,提高教师教学水平和学校教学质量的原则。

四、学生评教工作的实施

1.学生评教工作在院领导指导下,由学院教学督导组或教务处统筹安排并由各系组织实施。各系、各专业、各班级应积极配合。

2.为做好学生评教基础工作,学院组建学生教学信息员小组。信息员小组原则上由院学生会学习部长和各班学习委员(或班长)组成,院学生会学习部长任组长。

信息员小组的主要职责是:收集、整理学生对教师教学工作、学院教学管理工作的意见和建议,并向各系和教务处反馈;配合实施学生评教工作。

3.学生评教按以下方法和步骤进行:

1)每学期期中(约于第十一周)召开学生教学信息员小组会议,汇总前半学期教学信息,总结优点,加以推广;发现问题及时协调解决。

2)每学期期末召开一次学生座谈会,除信息员小组成员外,再从各班学生中随机抽取一定比例(不少于20%)的学生参加。听取学生关于教师教学情况的反映并由学生填写《教师教学情况评价表》。

3)学院教学督导组或教务处对获得的信息进行综合分析,得出学生评教结果并将其作为系、院对教师考核的重要参考。

附件1:教师教学情况评价表(学生用)

     

附件1
教师教学情况评价表(学生用)
  教师          所在系            担任课程                 任课班级           2       
项目 评 价 内 容 分值 得分
教学态度 1.为人师表,教学态度端正,遵守教学纪律,无教学事故 6  
2.治学严谨,执教认真,教学要求严格 6  
3.备课充分,教学规范,切实抓好各个教学环节 6  
教学内容 4.教学内容充实精要,有较新的专业知识,结构完整,系统性强 8  
5.概念准确,理论严密,课堂容量适中,布局清晰 8  
6.突出重点、难点,点面结合,深浅适度 8  
7.作业适量,批改认真,能提供学习参考资料 8  
教学方法 8.启发式教学,培养学生分析问题、解决问题和创新能力 8  
9.因材施教,激发学生学习兴趣,传授学习方法、培养学习能力 8  
10.深入浅出,表达简明流畅,板书工整,作图规范 8  
11.联系实际,注重实践,培养学生实际操作技能 8  
教学   效果 12.学生知识掌握扎实,能力明显提高,技能较熟练,总体效果好 18  
总得分  
总 体 评 价                                                                         (对教师本学期教学情况作简要的总体评价) 
                                                              
                            

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